JTA 선생님을 위한 RYUU의 선물(나눔 이벤트)

🎁 JTA 선생님을 위한 RYUU의 선물 (나눔 이벤트)

안녕하세요, JTA 의  RYUU(신수현)입니다.

썸네일 속 캐릭터 모습처럼, 그동안 다양한 에듀테크 툴 연구와 히라가나 & 가타카나 E-워크북 제작이라는 '개미지옥'에 빠져 JTA에 자주 발걸음을 하지 못했습니다. ㅠㅠ 오랜만에 들러 확인해 보니, 이전에 올렸던 '귀멸의 칼날' 편 히라가나 형성평가 구글 폼 사본을 기다려주신 선생님들의 소중한 댓글들이 가득하더라고요.

너무 늦게 확인하게 되어 오랫동안 기다려주신 선생님들께 진심으로 죄송하고 감사한 마음입니다. 늦은 만큼 더 알차게 준비했으니 기쁘게 받아주세요! 😊

 

🙋‍♂️ 자료 신청 및 사본 링크

현재 제가 JTA 내 시스템 오류로 인해 직접 소통이 어려운 상황입니다. 감사하게도 회장님께서 대신 안내를 도와주셨지만, 누락 없는 자료 전달을 위해 이곳 블로그를 통합 창구로 활용하고자 합니다.

 

1. 히라가나 E-워크북 체험판 (A행과 KA행 체험)

👉 https://sshkor.tistory.com/108 참조

[2026 New] 일본어 수업 준비 '0분'! 핸즈온 올인원 히라가나 E-워크북 업데이트 (A행, Ka행 콘텐츠 무

 

 

2. 가타카나 E-워크북 체험판 (A행 체험)

👉https://sshkor.tistory.com/105 참조

가타카나 암기, 아직도 막막하신가요? ‘연상법+게임’으로 끝내는 핸즈온 올인원 E-워크북 공개

 

 

3. '귀멸의 칼날 챕터 1' 구글 폼 사본 및 제작/수정 가이드 댓글 신청 (즉시 활용 가능)

[귀멸의 칼날 챕터 1 히라가나 형성평가]

👉https://sshkor.tistory.com/25

Google Form을 활용한 온라인 형성평가

 

 

4. [신청] 히라가나 손글씨 AI 채점 & 피드백 툴 테스터 모집 (손글씨 자신 있는 샘!)

👉이 글에 [히라가나 손글씨]로 신청

 

5. [신청] 귀멸의 칼날 형성평가 구글 폼  챕터 2 관련 연수 희망자 접수 (댓글로 의사 표현)

👉 이 글에 [연수]로 신청

 

🚀 [Special News] 에듀테크 연구 소식 및 테스터 모집

자료 제작 외에도 선생님들께 도움이 될 만한 새로운 기술을 계속 연구하고 있습니다. 최근 의미 있는 성과가 있어 살짝 공유해 드립니다!

✍️ 1차 연구 완료: 히라가나 손글씨 AI 채점 & 피드백 툴

• 테스터 모집: 손글씨 장인 선생님은 댓글로 메일 주소를 남겨주세요!  루브릭 평가 기준을 함께 수정해 가면 좋을 것 같아요!  피드백 주시면 완성본 가장 먼저 써 볼 수 있어요!

채점기준: "형태 정확성(35) · 필순(25) · 획 방향(20) · 끝맺음(10) · 균형(10) — 총 100점"

* 필순은 AI의 추측이 아니라 규칙 기반으로 직접 계산합니다. 획 수가 맞고 방향도 맞으면 무조건 만점이 나와요. AI에게 맡기면 이미지만 보고 추측하기 때문에, 정작 순서대로 잘 썼는데 감점되는 억울한 상황이 생기거든요.

🌈직접 써보세요!

👉  히라가나 A행 Ai 채점기 바로가기

AI SCORING 2

 

 

태블릿이나 PC에서 마우스/펜(권장)으로 직접 써보시고, 수업 활용 아이디어나 개선 의견 있으시면 댓글로 남겨주세요. 😊

 

📊 2차 연구 계획: 50음도 완성과 세특 자동화 연결

1차 연구에 이어, 현재 학생이 채점받은 결과가 자동으로 정리되어 세특 초안으로 연결되는 시스템을 설계 중입니다. 

 

💡 지속 가능한 연구를 위한 따뜻한 동행

현재 사용 중인 AI API와 개발 플랫폼들은 안정적인 운영을 위해 일정 수준의 유지 비용이 발생하고 있습니다. 더 나은 도구들을 현장에 지속적으로 공유해드리기 위해, 선생님들과 함께 성장할 수 있는 작은 소통의 장을 제안해 봅니다.

• 방법 1. [쌤동네 연수 참여로 마음 더하기] 추후 정식 연수가 개설된다면, 참여를 통해 제 연구의 든든한 지원군이 되어주세요. 연수에서는 이번 나눔의 다음 단계인 '귀멸의 칼날 챕터 2: 인사말' 사본과 더불어 리뉴얼 노하우를 깊이 있게 나눌 예정입니다.

[귀멸의 칼날 챕터 2 인사말 형성평가]

• 방법 2. [E-워크북 활용으로 응원하기] 제가 정성을 다해 제작한 히라가나/가타카나 E-워크북을 실제 수업에 활용해 주시는 것만으로도, 저의 다음 연구를 지속하는 데 큰 원동력이 됩니다. 수업의 편리함도 챙기시고, 제 에듀테크 연구의 동행자가 되어주세요!  😄
  

 

✨ 향후 계획

공유의 장: 선생님들께서 꼭 듣고 싶은 연수나 배우고 싶은 내용이 있으신가요?

단순히 구글 폼 활용에 그치지 않고 히라가나/가타카나 학습, 일본어 회화, 혹은 일본 문화과 연계된 일본어 수행평가 설계 등 에듀테크를 접목한 다양한 콘텐츠를 개발하고 있습니다.

 

때로는 지역이나 학교 단위의 연수 현장에서 선생님들과 직접 뵙고 이런 고민을 나누는 시간들이 저에게는 연구를 지속할 수 있는 가장 큰 자극이자 응원이 됩니다.

 

알찬 연수 추진을 위해 소중한 의견을 댓글로 자유롭게 남겨주세요! 선생님들과의 소중한 만남과 피드백이 더 좋은 도구를 만드는 밑거름이 됩니다.

 

선생님들의 따뜻한 후기와 응원 댓글은 제가 연구를 지속하는 데 가장 큰 동력이 됩니다. 오늘도 교실에서 아이들과 행복한 수업 되시길 바랍니다! ^^